Коллективная монография (научное издание) «Направления реализации инновационных технологий модернизации национальной образовательной системы»

Страна: Россия

Город: Пенза

Тезисы до: 05.06.2014

Даты: 30.06.14 — 30.05.14

Область наук: Педагогические;

Е-мейл Оргкомитета: mnic-penza@mail.ru

Организаторы: МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н.И. Лобачевского ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МОСКОВСКАЯ ОТКРЫТАЯ СОЦИАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АРХИТЕКТУРЫ И СТРОИТЕЛЬСТВА МЕЖОТРАСЛЕВОЙ НАУЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЦЕНТР

 

Тематика направлений в коллективной монографии:
- Роль управления образованием в развитии инновационных процессов в
социально-экономическом развитии России;
-Концепции управления модернизацией системы образования;
- Многоуровневая система образования: отечественный и зарубежный опыт;
- Управление системой повышения качества подготовки и переподготовки
специалистов;
- Формирование системы менеджмента качества образо вательных услуг;
- Совершенствование информационного обеспечения учебного процесса;
- Модернизация образования в направлении интеллектуального развития
обучающихся;
- Инновационные технологии в общем среднем, начальном профессиональном,
средне-профессиональном, высшем и послевузовском образовании;
- Многоуровневые модели переподготовки педагогических и научных кадров;
- Проблемы кадрового обеспечения образовательных учреждений;
- Применение информационных технологий в образовательном процессе;
- Модернизация содержания образования;
- Отраслевые особенности подготовки специалистов;
- Повышение учебной мотивации учащихся;
- Методология маркетинга образовательных услуг;
- Технологии воспитательной системы в учебных заведениях;
- Моделирование профессиональной деятельности в учебном процессе;
- Методы тестирования как инструмент мониторинга качества учебного
процесса;
- Подготовка высококвалифицированных кадров в системе высшего образования;
- Организация самостоятельной работы учащихся;
- Применение электронных учебных изданий в обучении;
- Проектирование здоровьесберегающих направлений образовательного процесса;
- Организация послевузовской системы образования;
- Использование технологии рейтинговой системы оценки качества обучения;
- Организация и оплата трудового вклада в образовательных учреждениях;
- Изучение социальных проблем в учебном процессе;
- Международный опыт управления образованием;
- Организация заочного и дистанционного образования;
- Психолого-педагогическая подготовка специалистов;
- Коммуникационные процессы преподавателя и обучаемого;
- Формирование системы социального партнерства в учебных заведениях.

Веб-сайт конференции: http://mnic-penza.ru/index.php?id=020111